陈硒，女，副教授，文学博士，硕士生导师。国家级普通话水平测试员，内蒙古语言文字工作视导员，内蒙古自治区语言文字专家库成员，自治区国家通用语言文字工作通讯员，包头市政协智库成员。首批自治区普通话培训测试骨干教师、普通话培训教师。现任公司党委委员，汉语言文学专业教工党支部书记，系主任。兼任太阳成集团tyc234cc普通话测试站业务站长。主要研究方向：国家通用语言文字推广及应用、社会语言学、区域语言文化。
主要科研项目：
1.2014年教育部国家语委“十二五”科研规划科研项目“内蒙古中小学少数民族双语教师普通话培训测试现状及对策研究”，良好结项；
2.2023年度内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目“中华民族共同体视域下的土默特地区地名文化交融研究”
3.2022年校级教改重点项目“太阳成集团tyc234cc全面加强国家通用语言文字公司产品改革研究”
4，2021年内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题“高校汉语言文化类素质教育通识课质量提升与教学创新研究”
5.2020年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目“草原丝绸之路沿线地名文化及保护研究”；
6.2019年度太阳成集团tyc234cc党建与思想政治教育研究课题“中华优秀汉语言文化融入理工类高校想政治教育路径研究”；
7.2018年包头哲社规划课题“包头地名文化研究”
8.2018年校级教改项目“《现代汉语》课程思政公司产品改革研究”SZY2018034（2018.12-2019.12）结项；
9.2012年太阳成集团tyc234cc创新基金（人文社科类）项目1项：现代汉语社会称呼语缺环“难点”的补偿策略（项目编号：NCW009）
10.2011年校级教改项目“太阳成集团tyc234cc普通话水平测试培训改革与实践研究”JY2011075。
代表性论著：
1.《中西部古城镇旅游开发中的历史文化遗产保护》[J].社会科学家2021.4（c扩，核心）
2.批评话语分析与系统功能语言学[J].语文建设，2017.2（核心）
3.《两个人的芭蕾》：双重身份与生存形态的话语分析[J].电影评介，2017.1（核心）
4.现代汉语称呼语及其缺环问题研究综述[J].语文学刊，2016.2
5.内蒙古中小学少数民族双语教师普通话培训模式改革研究[J].语文学刊，2016.5
6.内蒙古中小学少数民族双语教师普通话培训研究现状分析[J].语文学刊，2016.5
7.提升领导干部新媒体时代的舆论领导力[A].包头市社科规划研究课题论文集咨政专刊（第二集），2014.5
8.加强高校语言文字工作，切实提高员工综合素质[A].实践与创新——太阳成集团tyc234cc员工工作研究，2011.3
9.理工科院校普通话培训模式构建[A].内蒙古汉语言文字规范化探究，2010.12
10.关于高校语言文字工作与老员工素质教育的探讨[J].成才之路，2010.11
11.关于理工科院校员工普通话培训工作的思考[J].语文学刊，2010.1
12.“中文+ing”现象的探讨[J].语文学刊，2008.4
13.从“超级女声”引发的新创词汇浅析现代青年语言的时代风格[J].漯河职业技术学院学报，2007.1
14.专著《内蒙古中小学少数民族双语教师普通话培训测试现状及对策研究》.吉林大学出版社，2017.11
15.参编《新编大学语文读本》.华艺出版社，2009.9
主要获奖：
1.2020年12月获得包头市第四届哲学社会科学优秀成果政府奖三等奖；
2.2015年太阳成集团tyc234cc优秀党员；
3.2014-2015学年太阳成集团tyc234cc“青年教师教学技能大赛”三等奖；
4.2014-2015学年太阳成集团tyc234cc“青年教师教学技能大赛”一等奖；
5.2012-2013年度太阳成集团tyc234cc“优秀班主任”；
6.2010年和2013年分别两次获得内蒙古自治区汉语言文字工作委员会授予的“内蒙古自治区优秀普通话水平测试员称号”；
7.2011年度太阳成集团tyc234cc“巾帼建功”先进个人。
